Considera-se que no processo de ensino-aprendizagem a construção de conceitos pelo estudante acontece no confronto entre a interação social e científica. A partir dessa concepção, Vygotsky desenvolve o conceito de zona de desenvolvimento proximal (ZDP). Analise as afirmações e identifique a(s) que representa(m) a zona de desenvolvimento proximal (ZDP). Em seguida, leia as alternativas e assinale a correta: I - A distância entre o que o estudante já sabe e consegue efetivamente fazer ou resolver por ele mesmo. II – O que o estudante ainda não sabe, mas pode vir a saber, com a mediação de outras pessoas. III – O nível de conhecimento real e o nível de conhecimento potencial de cada estudante são variáveis e determinados, principalmente, pela mediação didática. IV – Fundamento do processo pedagógico que propicia ao estudante realizar sozinho, amanhã, aquilo que hoje realiza com a ajuda do professor.
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De acordo com o livro, na página 67, no item I a "distância entre o que o estudante já sabe e consegue efetivamente fazer ou resolver por ele mesmo" está entre parênteses como nível de desenvolvimento real, já a III não fundamenta a zona de desenvolvimento proximal, por que é uma especificação entre o desenvolvimento real e o desenvolvimento potencial. A resposta correta, acredito eu, que seja somente II e IV.
Bons estudos!
Bons estudos!
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Resposta:
todas alternativas estão corretas de acordo com o livro pg 67
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