Considera-se que no processo de ensino-aprendizagem a construção de conceitos pelo estudante acontece no confronto entre a interação social e científica. A partir dessa concepção, Vygotsky desenvolve o conceito de zona de desenvolvimento proximal (ZDP). Analise as afirmações e identifique a(s) que representa(m) a zona de desenvolvimento proximal (ZDP). Em seguida, leia as alternativas e assinale a correta: I - A distância entre o que o estudante já sabe e consegue efetivamente fazer ou resolver por ele mesmo. II – O que o estudante ainda não sabe, mas pode vir a saber, com a mediação de outras pessoas. III – O nível de conhecimento real e o nível de conhecimento potencial de cada estudante são variáveis e determinados, principalmente, pela mediação didática. IV – Fundamento do processo pedagógico que propicia ao estudante realizar sozinho, amanhã, aquilo que hoje realiza com a ajuda do professor.
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Olá!
I. Incorreta. A zona de desenvolvimento proximal (ZDP) compreende a distância entre o que o estudante é capaz de fazer hoje e suas potencidalidades que, ainda só consegue resolver, com uma orientação.
II.Correta. Argumento mostrado acima.
III.Incorreta. Ambos os níveis são desenvolvidos por processos cognitivos, e não didáticos.
IV.Correta. Argumento mostrado acima, reiterado nesta afirmativa.
Resposta, II e IV.
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Resposta:
alternativa todas estão corretas I, II, III e IV.
Explicação:
paginas 67.
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