conhecimento produzido e matéria-prima para a definição de comportamento a serem desenvolvidos pelas pessoas, ele nao pode ser um fim em si mesmo em educação. portanto, o papel do conhecimento e mais do que aumentar a clareza das pessoas acerca dos aspectos ou fenômenos do meio, é:
Soluções para a tarefa
O entendimento sobre as relações do indivíduo, a sociedade e as formas de coercitividade.
Esse fragmento de texto nos remete a Durkheim que usou a sociologia como uma forma de estudar a sociedade e o indivíduo como parte desse processo, onde o funcionamento do espaço o qual ele vive interfere diretamente na sua relação com os demais.
Por isso, ele explica a solidariedade orgânica como parte das sociedades modernas, ou seja, sua organização é mais complexa, assim como o conjunto de leis e regras são instituídas de forma melhor estruturada.
E a solidariedade mecânica é um bom exemplo para apresentar as culturas primitivas.
Para fins de explicação da realidade, a solidariedade orgânica acompanhou a evolução tecnológica e social, enquanto a mecânica apesar de possuir valor cultural, não acompanhou as evoluções em geral.
Alternativa - a. Possibilitar que venham a intervir em tais aspectos da melhor maneira de acordo com o conhecimento produzido.
Gabarito: alternativa correta é Possibilitar que venham a intervir em tais aspectos da melhor maneira de acordo com o conhecimento produzido. Capítulo 5, pág. 116. Ao encontrarmos no dicionário a deÕnição de aprender como “tomar conhecimento de”, estamos fazendo referência a um “aprender” que signiÕca repetir conhecimento. O papel do conhecimento é mais do que aumentar a clareza das pessoas acerca dos aspectos ou fenômenos do meio, é possibilitar que elas venham a intervir em tais aspectos da melhor maneira de acordo com o conhecimento produzido.