Question

Conhecemos brincadeiras corporais que fazem parte da cultura da infância, e todas elas propiciam que a criança se desenvolva corporalmente de forma lúdica. Ou seja, a ideia é priorizar a dimensão prazerosa do movimento. Assinale a alternativa correta sobre o papel do professor na educação do movimento. Escolha uma:

a. O professor deve notar em que fase a criança se encontra e buscar comparativos com crianças da mesma idade. b. O professor deve observar o que a criança é capaz de descobrir sobre si mesma e o que ela se permite arriscar, experimentar, vivenciar corporalmente e o quanto se desenvolve em relação a si mesma. c. O professor deve seguir sua intuição para ajudar a criança a se desenvolver. d. O professor deve observar qual o nível de desenvolvimento em que a criança se encontra, para buscar maiores informações bibliográficas sobre o conteúdo. e. O professor deve notar o que a criança é capaz de realizar na idade em que se encontra, e interferir caso seja necessário.

Answer 1

C )

O professor deve observar o que a criança é capaz de descobrir sobre si mesma e o que ela se permite arriscar, experimentar, vivenciar corporalmente e o quanto se desenvolve em relação a si mesma.

Answer 2

O professor deve observar o que a criança é capaz de descobrir sobre si mesma e o que ela se permite arriscar, experimentar, vivenciar corporalmente e o quanto se desenvolve em relação a si mesma.