Question

Conforme Veiga-Neto (2017) “(...) o currículo deve ser entendido numa dimensão que vai muito além de um simples conjunto ordenado de conhecimentos que são ensinados na escola. Resulta de uma seleção feita a partir de um universo muito mais amplo de saberes. Mas falar em seleção é pouco; é preciso compreender que essa seleção é "interessada", o que implica reconhecer que há, nela, jogos de forças, jogos de poder (às vezes muito fortes) ”. É por meio das orientações que estão no currículo que os métodos de ensino e de aprendizagem, bem como a organização das disciplinas e de conteúdos são viabilizados e colocados em prática. Em relação ao currículo, a gestão pedagógica tem como função colocar em prática: Escolha uma: a. o currículo de forma contextualizada, respeitando a forma tradicional do ensino. b. a articulação entre os saberes práticos. c. a gestão democrática respeitando o entorno da escola. d. a mediação entre o desenvolvimento das propostas, o currículo e os professores e. a mediação entre alunos e professores.

Answer 1

a.

a mediação entre o desenvolvimento das propostas, o currículo e os professores  Correto

Answer 2

c.

a mediação entre o desenvolvimento das propostas, o currículo e os professores  Correto