Conforme TOGNETTA (2003), é possível propor atividades que trabalhem com a afetividade na escola. Entretanto, deve-se destacar que a expressão de sentimentos não garante autodomínio, isto é, propostas não garantem comportamentos virtuosos.Sobre este assunto, a autora demonstra que: "Não são mágicas que permitirão ao professor superar todos os seus problemas de comportamentos inadequados, até porque, aplicadas de maneira isolada, essas propostas não se substanciam poderosas a ponto de causarem mudanças". Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Av1 - Relações Interpessoais e Administração de Conflitos
1A; 2B; 3D; 4A; 5D;
Explicação:
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O autoritarismo representa uma forma de gestão bastante ultrapassada, de forma que a maneira mais positiva de se trabalhar com crianças em contexto de sala de aula, deve permear a construção de uma relação de confiança e afeto (Ambas estão corretas, e a II justifica a I).
A afetividade, como já definida por Wallon, é um importante elemento no desenvolvimento infantil. Portanto, a partir de uma relação de confiança e de afeto, as crianças se sentem mais à vontade para aprender, assim como interessadas no ensino, o que se torna um ambiente mais positivo ao aprendizado direcionado.
Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/22469969
Anexos:
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