Question

Conforme propõem as Diretrizes Curriculares de Língua Portuguesa e Literatura (2006), [...] entende-se a leitura como um processo de produção de sentido que acontece a partir de interações sociais ou relações dialógicas que acontecem entre o texto e o leitor. Nesse sentido a leitura não pode ser pensada apenas como interpretação ou revelação de significados, mas como um espaço de criação de sentidos que envolvem um sujeito-leitor no seu ato de ler. De acordo com o exposto, a leitura nessa perspectiva seria:
Assinale a alternativa correta


(1 Ponto)
a identificação dos símbolos impressos de letras e palavras no contexto de decodificação da interpretação do texto
a leitura não se torna apenas um ato mecânico, sem vida, é vista como sistematização da decodificação do texto.
o ato de ler é usualmente relacionado com o decifrar das palavras para acontecer à compreensão da leitura do texto.
O ato de ler, vai muito além de decodificar letras de uma palavra ou frase, envolve diversos aspectos, tais como a interação, conhecimento prévio do leitor, textual, linguístico, e também o conhecimento de mundo.
um testemunho oral da palavra escrita de diversos idiomas, com a invenção da imprensa, tornou-se uma atividade extremamente importante para a civilização, atendendo múltiplas finalidades.

Answer 1

Resposta:

O ato de ler, vai muito além de decodificar letras de uma palavra ou frase, envolve diversos aspectos, tais como a interação, conhecimento prévio do leitor, textual, linguístico, e também o conhecimento de mundo

Explicação: