Conforme os conteúdos do texto-base, Tendências recentes dos estudos e das práticas curriculares, sabe-se que entender as condições nas quais os currículos ganham sua real existência é um grande desafio. Sendo assim, verifique as proposições abaixo e assinale a alternativa que corretamente descreve um entendimento do currículo real:
A Reconhecer as práticas curriculares como espaço de criação curricular.
B Pensar as práticas curriculares como momentos de aplicação de currículos pré-fabricados.
C
Incorporar no currículo elementos estáticos do cotidiano das escolas e classes.
D Compreender a necessidade de trabalhar de forma similar em diferentes classes e escolas.
E Entender a semelhança da prática cotidiana e dos alunos com os quais trabalhamos.
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Olá!
a. A Reconhecer as práticas curriculares como espaço de criação curricular.
A criação de um currículo ideal deve ser pensada de forma minuciosa, de forma a considerar a realidade e o contexto socio-espacial em que a instituição escolar está inserida.
Dessa forma, torna-se imprescindível que os elaboradores do curriculo considerem este aspecto, para que as temáticas possam ser pertinentes e relevantes para o alunado, que irá aproveitar e construir um conhecimento concreto.
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