Conforme o Art. 6º das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, os procedimentos e instrumentos de avaliação devem ser contextualizados de acordo com a identificação das necessidades educacionais especiais dos alunos e a tomada de decisões quanto ao atendimento necessários, a escola deve realizar, com assessoramento técnico, contando com:
Escolha uma:
a. a experiência de todos os personagens escolares, como o corpo docente, supervisores educacionais, etc., além do setor responsável pela educação especial do respectivo sistema e claro, também a colaboração da família e a cooperação dos serviços de saúde completam o valioso apoio para a avaliação do processo de ensino e de aprendizagem do aluno.
b. apenas a experiência do corpo docente, ou seja, todos os personagens escolares e com o setor responsável pela educação especial do respectivo sistema são suficientes para o desenvolvimento dos alunos.
c. o desenvolvido setor responsável pela educação especial do respectivo sistema.
d. a colaboração da família e a cooperação dos serviços de saúde são suficientes como recursos necessários para o desenvolvimento dos alunos.
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a. a experiência de todos os personagens escolares, como o corpo docente, supervisores educacionais, etc., além do setor responsável pela educação especial do respectivo sistema e claro, também a colaboração da família e a cooperação dos serviços de saúde completam o valioso apoio para a avaliação do processo de ensino e de aprendizagem do aluno.
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