Conforme Mortimer (1995), a aprendizagem dos conceitos relacionados às ciências ocorre por meio do envolvimento ativo do aprendiz na construção do conhecimento. Aprender ciências envolve a iniciação dos estudantes em uma nova maneira de pensar e explicar o universo, que é totalmente diferente daquelas disponíveis no senso comum. Para este autor, aprender ciências requer “um processo de socialização das práticas da comunidade científica e de suas formas particulares de pensar e de ver o mundo, em última análise, um processo de enculturação”. Neste sentido e com base no texto, pode-se afirmar corretamente que um dos objetivos do ensino de ciências pode ser:
1- Auxiliar o aluno a entender, por exemplo, um texto com informaçoes sobre ciência. Isso pode ser conseguido por meio da resoluçao de questionarios durante as aulas de ciências.
2- Permitir ao aluno conhecer a vida dos cientistas famosos, pois sem tal conhecimento o aluno terá dificuldade na compreensão dos conteúdos
3- Favorecer a interdisciplinaridade para que o aluno aprenda a resolver problemas cotidianos e aqueles propostos pelos cientistas.
4- Proporcionar ao aluno o acesso ao conhecimento cientifico, sendo a Alfabetizaçao Cientifica um meio para se conseguir tal finalidade
5- Permitir ao aluno que conheça o vocabulário técnico que a ciência dispõe
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Proporcionar ao aluno o acesso, sendo a Alfabetização Científica um meio para conseguir tal finalidade.
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