Conforme Mizrahi (2008) um vetor é uma estrutura de dados do mesmo tipo primitivo. Possui um índice que deve ser rigorosamente respeitado, não podemos por exemplo armazenar mais valores do que a quantidade que foi informada na declaração do vetor. Observe o programa a seguir que realiza a troca de elementos entre o próprio vetor
Soluções para a tarefa
A alternativa correta é a letra A, uma vez que as duas proposições I e II estão corretas e II é justificativa de I.
Vetores em linguagem C
Vetores, ou arrays, são um conjunto de dados do mesmo tipo de variável, com tamanho específico e predeterminado. Em C, vetores sempre conterão dados do mesmo tipo.
Pensemos num programa que solicite 1000 dados para serem inseridos em um vetor.
O que o programador deve fazer neste caso é imputar o tamanho do vetor em uma variável que possa ser alterada.
Desta forma, podemos afirmar que criar uma constante do tipo inteiro para determinar o tamanho do vetor deverá agilizar bastante o trabalho do programador.
Portanto, a proposição I é verdadeira, sendo a proposição II sua justificativa.
Complemento da Questão
#include
const int TAM = 2;
int main ()
{
int idade[TAM]={25,48};
int troca;
printf ("\n Antes da Troca: ");
printf ("\n %d ", idade [0]);
printf ("\n %d ", idade [1]);
troca = idade[0];
idade [0]= idade [1];
idade [1] = troca;
printf ("\n Depois da Troca: ");
printf ("\n %d ", idade [0]);
printf ("\n %d ", idade [1]);
return 0;
}
Fonte: MIZRAHI, V. V. Treinamento em linguagem C. 2ª ed. São Paulo. Pearson Prentice Hall, 2008.
Com base nas afirmações sobre vetor e o programa apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Existem algumas facilidades que podem ser utilizadas para ajudar o trabalho do programador e é o caso da utilização de constantes. Podemos utilizar uma constante para determinar o tamanho do vetor. Primeiro criamos uma constante do tipo inteiro e atribuímos um valor. Ao criar o vetor, usamos a constante para informar o tamanho do vetor.
PORQUE
II. Essa ação pode agilizar o trabalho do programador, suponha que o vetor tenha o tamanho de 30 elementos, para testar o programa devemos informar 30 elementos toda vez. Por exemplo: usando uma constante com o valor 4, basta informar o valor de 4 elementos e o podemos testar o programa com 4 elementos do vetor. No final dos testes, basta modificar o valor 4 da constante para o valor 30 (e que era a proposta inicial do programa).
Analise atentamente as asserções e assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d) As asserções I e II são proposições falsas.
e) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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#SPJ4
Resposta:
LETRA A
Explicação:
COMPLETANDO A QUSTAO
Conforme Mizrahi (2008) um vetor é uma estrutura de dados do mesmo tipo primitivo. Possui um índice que deve ser rigorosamente respeitado, não podemos por exemplo armazenar mais valores do que a quantidade que foi informada na declaração do vetor.
Observe o programa a seguir que realiza a troca de elementos entre o próprio vetor.
#include <stdio.h>
const int TAM = 2;
int main ()
{
int idade[TAM]={25,48};
int troca;
printf ("\n Antes da Troca: ");
printf ("\n %d ", idade [0]);
printf ("\n %d ", idade [1]);
troca = idade[0];
idade [0]= idade [1];
idade [1] = troca;
printf ("\n Depois da Troca: ");
printf ("\n %d ", idade [0]);
printf ("\n %d ", idade [1]);
return 0;
}
Com base nas afirmações sobre vetor e o programa apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Existem algumas facilidades que podem ser utilizadas para ajudar o trabalho do programador e é o caso da utilização de constantes. Podemos utilizar uma constante para determinar o tamanho do vetor. Primeiro criamos uma constante do tipo inteiro e atribuímos um valor. Ao criar o vetor, usamos a constante para informar o tamanho do vetor.
PORQUE
II. Essa ação pode agilizar o trabalho do programador, suponha que o vetor tenha o tamanho de 30 elementos, para testar o programa devemos informar 30 elementos toda vez. Por exemplo: usando uma constante com o valor 4, basta informar o valor de 4 elementos e o podemos testar o programa com 4 elementos do vetor. No final dos testes, basta modificar o valor 4 da constante para o valor 30 (e que era a proposta inicial do programa).
Analise atentamente as asserções e assinale a alternativa CORRETA.
a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e)
As asserções I e II são proposições falsas.