Conforme Luckesi (1990, p. 45), “Todos têm uma forma de compreender o mundo, especialistas e não-especialistas, escolarizados e não-escolarizados. Ela é uma necessidade para o ser humano, pois que ninguém age nem pode agir sem saber ‘para onde’ e ‘porque vai’. Só se pode viver e agir, com certa adequação, a partir de um entendimento do significado do mundo e da realidade. Pertence à racionalidade humana, buscar um sentido, um significado para a sua vida e a sua forma de agir”.
LUCKESI, C. C. Filosofia, exercício do filosofar e pratica educativa. Em Aberto, Brasília, v. 9, n. 45, 1990.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.
I. A educação pode ser definida como esforço para se conferir ao social, no desdobramento histórico.
II. A Filosofia trata dos fundamentos que dão sentido ao existir humano na história.
III. Os filósofos exprimem sempre o pensamento de um grupo social, classe ou povo a que pertencem.
IV. As ciências humanas buscam investigar diversos aspectos humanos, sobretudo a Filosofia.
Está correto o que se afirma em:
1) I, III e IV, apenas
2) II e III, apenas
3) II e IV, apenas
4) III e IV, apenas
5) I e II, apenas.
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Resposta:
2) II e III, apenas
Explicação:
A educação, representada pelas ciências humanas, deve se utilizar da Filosofia para compreender e transformar as ideias e necessidades de uma classe em geral. Por isso, somente as afirmativas II e III estão consonantes com o contexto apresentado.
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Resposta:
2) II e III apenas.
Explicação:
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