Conforme lido no Módulo 5, ao usar a sequência didática para trabalhar o gênero textual escolhido, o professor explora diversos exemplares desse gênero, estuda suas características e leva seus alunos a praticarem diferentes aspectos de sua escrita antes de propor uma produção escrita final. Para tanto, ele precisa seguir algumas etapas.
Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) para as etapas que ele deve seguir. Em seguida, assinale a sequência correta.
( ) Apresentar a proposta e avaliar o conhecimento prévio dos alunos sobre o gênero.
( ) Apresentar o gênero escolhido, fazendo circular alguns de seus exemplares pela sala.
( ) Propor que os alunos escrevam um texto definitivo do gênero, exigindo certa perfeição, já que não importa saber quais aspectos desse gênero precisarão ser mais trabalhados.
( ) Organizar e sistematizar o conhecimento sobre o gênero, com estudo detalhado de seus elementos, de sua situação de produção e da forma como esse gênero circula (em um jornal ou em um livro, por exemplo).
( ) Fazer uma avaliação, contemplando apenas as correções da produção escrita referentes ao uso da norma culta, para que todos troquem conhecimentos e passem a dominar melhor o gênero e essa variante linguística.
Soluções para a tarefa
Olá, tudo bem?
Para apresentar e capacitar os alunos para o entendimento e a produção de um texto em qualquer gênero literário será necessário seguir as etapas (que você mencionou) na seguinte ordem:
(1) Apresentar a proposta e avaliar o conhecimento prévio dos alunos sobre o gênero.
(2) Apresentar o gênero escolhido, fazendo circular alguns de seus exemplares pela sala.
(4) Propor que os alunos escrevam um texto definitivo do gênero, exigindo certa perfeição, já que não importa saber quais aspectos desse gênero precisarão ser mais trabalhados.
(3) Organizar e sistematizar o conhecimento sobre o gênero, com estudo detalhado de seus elementos, de sua situação de produção e da forma como esse gênero circula (em um jornal ou em um livro, por exemplo).
(5) Fazer uma avaliação, contemplando apenas as correções da produção escrita referentes ao uso da norma culta, para que todos troquem conhecimentos e passem a dominar melhor o gênero e essa variante linguística.
Essa ordem garante que o aluno assimile aos poucos o gênero literário a ser aprendido, possa identificar as principais características e possa fixar os conhecimentos obtidos através da prática. A avaliação final, por sua vez, garante que tudo isso seja alcançado dentro dos requisitos formais da educação brasileira.
Espero ter ajudado! (: