Conforme discutido e apresentado nesse módulo, o modus operandi do professor se relaciona: a ao gerenciamento de objetivos, conteúdos, estratégias e recursos vislumbrando a aprendizagem, evidenciando-a pela avaliação, estimando então a gestão da aprendizagem, as relações interpessoais e a mediação de conflitos. b às suas escolhas e tomadas de decisões uma vez que, entre outras posturas e atitudes, ele deve sempre se colocar em um piso de estrutura física superior ao espaço reservado às carteiras dos estudantes. c à prática docente associada tão somente à ação de ensinar. O que significa que essa prática é independente do processo de aprendizagem dos estudantes. d em compreender que, basicamente, para que o processo de ensino e de aprendizagem aconteça e seja significativo, basta lançar mão de diferentes técnicas e métodos e utilizá-los em sala de aula
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O modus operandi do professor dentro do cenário apresentado, precisa se alinhar com conteúdos, estratégias que possam se refletir no entendimento das necessidades dos alunos, assim como se evitar conflitos (Alternativa A).
Modus Operandi na Educação Atual
A educação vem passando por novas fases e demandas, o que exige uma nova postura por parte dos educadores.
Esta postura exige um maior comprometimento e entendimento por parte dos educadores, sobre os próprios alunos, fomentando a aprendizagem, reduzindo conflitos e gerando conteúdo de qualidade.
Mais sobre modus operandi na educação: brainly.com.br/tarefa/49926785
Anexos:
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