Conforme Aucouturier (2007), o prazer é um conceito fundador no desenvolvimento infantil, abre a criança ao mundo, por outro lado, o desprazer o afasta, o fecha para si mesmo. Para as crianças, as atividades que se relacionam com esse prazer referem-se ao brincar.
AUCOUTURIER, B. O método Aucouturier: fantasmas de ação e prática psicomotora. Aparecida: Idéias & Letras, 2007.
Considerando a compreensão do brincar e sua importância ao desenvolvimento da criança, avalie as afirmativas a seguir e considere (V) para verdadeiro e (F) para falso.
I. O brincar espontâneo favorece a organização da corporeidade e do psiquismo.
II. A psicomotricidade é composta por atividades significativas e ricas de simbolismo.
III. As crianças correspondem melhor às suas necessidades quando expostas a exercícios repetitivos e enfadonhos.
IV. É por meio do brincar que a criança terá oportunidade de aprender conteúdos conceituais, atitudinais e procedimentais nas mais diversas áreas do conhecimento.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V, V, V, V.
Alternativa 2:
V, V, F, V.
Alternativa 3:
F, F, V, V.
Alternativa 4:
F, V, V, F.
Alternativa 5:
V, F, V, F.
Soluções para a tarefa
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Com base na informação a resposta certa é a alternativa 4
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V, V, F, V.