Conforme Aucouturier (2007), “o prazer é um conceito fundador no desenvolvimento infantil, abre a criança ao mundo, por outro lado, o desprazer o afasta, o fecha para si mesmo”. Para as crianças, as atividades que se relacionam com esse prazer referem-se ao brincar.
AUCOUTURIER, B. O método Aucouturier: fantasmas de ação e prática psicomotora. Aparecida: Idéias & Letras, 2007.
Considerando a compreensão do brincar e sua importância ao desenvolvimento da criança, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. As crianças correspondem melhor às suas necessidades quando expostas a exercícios repetitivos e enfadonhos.
II. A psicomotricidade é composta por atividades significativas e ricas de simbolismo.
III. O brincar dirigido é o mais importante da infância, o que gerará mais influências positivas no desenvolvimento.
IV. O brincar espontâneo favorece a organização da corporeidade e do psiquismo.
V. É por meio do brincar que a criança terá oportunidade de aprender conteúdos conceituais, atitudinais e procedimentais nas mais diversas áreas do conhecimento.
As afirmações I, II, III, IV e V são, respectivamente
Soluções para a tarefa
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II, IV e V.
O brincar espontâneo é importante para a criança, para que a mesma consiga trabalhar a sua imaginação, além de construir valores e hábitos sociais.
O brincar apresenta duas funções: a lúdica e a educativa, que são complementares para o processo de formação da criança.
Dessa forma, a mesma passa a aprender sobre diversos conceitos a partir da brincadeira.
Abraços!
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27
primeira falsa
segunda verdadeira
terceira falsa
quarta verdadeira
quinta verdadeira
segunda opção fvfvv
simonemendesbc:
A segunda opção
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