conforme as zonas de desenvolvimento de Vygotsky.
Apresente uma análise para cada exemplo que evidencie que houve a aplicação do condicionamento na prática docente e que ocorreu a inclusão conforme a teoria propõe
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Vigotsky parte do pressuposto que as relações com o meio social podem interferir ou estimular o desenvolvimento cognitivo da criança.
Ele define a Zona de desenvolvimento proximal (ZDP) como uma das características básicas para o processo de aprendizagem, trazendo um caráter social a formação, não somente a maturação biológica como proposta por Piaget que reflete que a formação se dá pela genética não pelos aspectos sociais.
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