Conforme as descobertas de Piaget, ha dois atributos universais no desenvolvimento do pensamento humano. Um deles e a organização do mundo. O outro, a adaptação. E por meio de novas experiências que a pessoa adapta seu pensamento ao mundo. Outro importante processo caracterizado e investigado por Piaget, e talvez o seu principal postulado. Nesse processo a criança não consegue lidar com alguma circunstância por meio das categorias que ela já construiu, e disso decorre um desequilíbrio, superado pela construção de novas categorias e estruturas de pensamento, produzindo uma nova situação de equilíbrio. O contexto acima enfatiza sobre assimilação, acomodação e equilibração. Relacione a primeira coluna com a segunda conforme a característica de cada um.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
1 Assimilação
2 Acomodação
3 Equilibração
( )Os objetos identificados pela criança são classificados por ela em estruturas já construídas;
( )Esse processo e ilustrado pela situação na qual a criança já construiu a ideia do que é um cachorro e vê um cachorro, classificando-o como tal;
( )Os objetos percebidos pela criança são entendidos por ela como constituintes de novas categorias que ela ainda não possui;
( )é ilustrada pela situação na qual uma criança que já possui a ideia de “cachorro” vê um cavalo, não o classifica como cachorro e constrói uma nova categoria: a de “cavalo”;
( )Nesse processo a criança não consegue lidar com alguma circunstancia por meio das categorias que ela já construiu, e disso decorre um desequilíbrio, superado pela construção de novas categorias e estruturas de pensamento, produzindo uma nova situação.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - 1, 2, 2, 3, 1
B - 1, 1, 3, 2, 2
C - 2, 2, 3, 1, 1
D - 3, 2, 2, 1, 1
E - 1, 1, 2, 2, 3
Soluções para a tarefa
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Resposta:
E- 1, 1, 2, 2, 3
Explicação:
espero ter ajudado;)
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