Conforme as descobertas de Piaget, ao
interagir com o meio, a criança passa a
construir "esquemas" a respeito da
realidade, cada vez mais complexos e
orientados para uma maior adaptação dela
ao meio no qual ela se encontra, ou seja, a
lógica das ações apresentadas pelas
crianças no meio é constituída pelas
organizações realizadas pela criança em
relação a diferentes noções, tais como
causalidade, manutenção dos objetos,
relações entre eles etc. Onde essa
organização é desenvolvida e o que ela
adquire?
A-
Na conquista que constitui o
processo indicador do
desenvolvimento cognitivo.
B -
No aparecimento da necessidade
de comprovação empírica.
C -
Na dimensão concreta e,posteriomente, adquire a noção abstratra.
D -
Na interação,e consequente na organização do ambiente.
E -
No processo de estruturas e categorias gradualmente mais complexas.
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Resposta:
D - Na interação e consequentemente na organização do ambiente.
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Resposta:
Na dimensão concreta e, posteriormente, adquire a noção abstrata.
Explicação:
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