(Concurso SEE/SP – Secretaria de Estado de Educação de São Paulo – 2012) O método tradicional de ensino dos jogos esportivos coletivos orienta que cada modalidade seja ensinada separadamente, iniciando pela abordagem dos fundamentos de cada esporte até chegar ao estudo dos sistemas táticos de jogo. Por outro lado, autores mais recentes da área da Pedagogia do Esporte recomendam que o ensino se inicie pelo estudo conjunto dos fundamentos comuns aos diferentes jogos esportivos coletivos para, depois, trabalhar os gestos técnicos específicos de cada modalidade esportiva. A vantagem do segundo método de ensino, em relação ao primeiro, é que os alunos:
Soluções para a tarefa
Resposta:
A que mais se aplica é a letra C
Como não tinham alternativas na sua pergunta, eu pesquisei e achei uma questão similar, espero que te ajude:
A) Passam a questionar suas experiências com jogos populares e a valorizar mais os jogos esportivos tradicionais.
Errado
B ) Passam a trazer para a escola suas experiências com jogos populares, confrontando-as com os jogos esportivos tradicionais.
Errado
C ) Entendem melhor o significado e a dinâmica dos jogos em menor espaço de tempo.
Correto, pois eles juntam as experiências já vividas com o que foi aprendido, uma somando a outra.
D ) Desenvolvem mais rapidamente o domínio das habilidades motoras que exigem equilíbrio.
Errado
E ) Conseguem selecionar melhor o esporte que desejam praticar fora das aulas de Educação Física.
Errado