Concepção que historicamente é a que mais vem influenciando as representações sobre o que é ensinar, quem é o aluno, como ele aprende, o que e como se deve ensinar – se expressa em um modelo da aprendizagem conhecido como "estímulo-resposta". Esse modelo define a aprendizagem como "a substituição de respostas erradas por respostas certas". Segundo Weisz (1999), estamos falando das teorias: A) Tradicionais. B) Empiristas. C) Construtivistas. D) Contemporâneas.
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Resposta:
letra B
Explicação:
o item correto é o B) empiristas
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