Conceituar a educação é um processo complexo, não sendo possível chegar a um conceito único. Alguns autores consideram correntes e vertentes diferentes para a educação, podendo definir que os conceitos de educação são tão variados e distintos quanto as correntes e autores que estudam este conceito.Libâneo considera que "O ser humano se desenvolve e se transforma continuamente, e a educação pode atuar na configuração da personalidade a partir de determinadas condições internas do indivíduo" (LIBÂNEO, 2009, p. 74).
Considerando tal conceituação, em qual vertente pode-se considerar que Libâneo se insere?
Escolha uma opção:
a. Libâneo, neste trecho, concebe a educação como desenvolvimento biológico e psicológico a partir da interação do sujeito com o meio.
b. Libâneo, neste trecho, defende a educação como processo inerente ao ser humano, desenvolvendo suas funções cognitivas.
c. Libâneo, neste trecho, defende a educação como formação humana, como formação fundamental para a transformação da sociedade.
d. Libâneo, neste trecho, concebe a educação como uma atividade dirigida à formação cultural dos indivíduos.
e. Libâneo, neste trecho, defende a educação como desenvolvimento da capacidade física e moral do ser humano.
Soluções para a tarefa
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B
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Resposta: Resposta correta opção C.
Libâneo, neste trecho, defende a educação como formação humana, como formação fundamental para a transformação da sociedade.
Que respondeu opção B. Me fez errar na atividades.
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