Conceber a linguagem como forma de interação significa entendê-la "como uma ação orientada para uma finalidade específica [...] que se realiza nas práticas sociais existentes, nos diferentes grupos sociais, nos distintos momentos da história" (BRASIL, 1998, p. 20).
BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Considerando o estudo sobre concepção da linguagem, analise as assertivas que seguem.
I) O professor de língua materna tem uma responsabilidade grande ao apresentar o seu planejamento de ensino, pois isso impactará na vida linguística de diversos alunos.
II) A escolha da concepção de linguagem adotada para a prática em sala de aula é importante. Tal escolha fará diferença no processo de ensino e aprendizagem de uma língua.
III) Pensando em uma abordagem significativa da língua materna em sala de aula, o professor deve adotar a concepção de linguagem como forma de interação, uma vez que essa visão entende que a linguagem é um processo natural e ininterrupto de interação verbal, pois a língua não é estável e, sim, mutante e transmite valores, identidade e ideologia.
IV) A comunicação é percebida como um processo no qual as pessoas envolvidas procuram negociar sentidos, tentando criar significados partilhados. Não é só “passar” informações, mas compartilhá-las. Assim, a linguagem é a possibilidade de interação comunicativa buscando a produção e construção de significados, de sentidos, enfim, de elaboração de conhecimento.
É correto o que se afirma em
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I, II, III, IV e V
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Foi o que eu respondi
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3
Resposta:
I, II, III e IV
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Todas estão corretas.
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