Comunidade é um substantivo feminino usado em sentidos diversos. É um grupo local, de tamanho variável, integrado por pessoas que ocupam um território geograficamente definido e estão irmanados por uma mesma herança cultural e histórica. Você está iniciando um trabalho em uma escola localizada na área periférica de sua cidade. Há muito tempo, tecem comentários preconceituosos sobre essa comunidade, provocando o receio de muitos dos seus colegas em trabalhar nessa escola. Em contrapartida, é uma comunidade rica em manifestações culturais. Conhecer o lugar seria uma ótima ideia para iniciar a sua prática. Como educador, e com isso em mente, responda: a) Qual a importância de conhecer a história da comunidade para o seu trabalho em sala de aula? b) Dê um exemplo de atividade que poderia ser realizada com seus alunos para que incentivasse mais professores a conhecerem a comunidade.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação:
a) Pesavento afirma que, quando se pensa em uma comunidade, se pensa em uma pequena cidade plural. Então, conhecer a comunidade onde trabalhamos é encontrar pessoas de múltiplos discursos e olhares e também com questionamentos que vão construindo as marcas deste lugar, porque a comunidade não é apenas um ponto no mapa. Ela é a marca de vida e a representação de cada morador.
b) A trajetória da comunidade pode ser ilustrada com cenas vividas por moradores e imagens. A partir dessas ilustrações orais, pode-se conhecer a história desse espaço e entender a realidade que está presente. Por isso é tão importante entrevistar, ouvir e pesquisar sobre o lugar onde nossos educandos estão inseridos.
O educador deve organizar e rever a história da comunidade, passando a limpo fatos interessantes e curiosos que fizeram parte da vida de cada educando e de sua família. Convidar os moradores mais antigos para conversar com os alunos e contar a história da comunidade é uma ação muito rica, bem como exposição de fotos antigas e atuais.
me ajudem....
Explicação:
preciso...