Question

COMUNICAÇÃO

Luís Fernando Veríssimo


É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se entrando numa loja para comprar um... um... como é mesmo o nome?

- Posso ajudá-lo, cavalheiro?

- Pode. Eu quero um daqueles, daqueles...
- Pois não?

- Um... como é mesmo o nome?- Sim?

- Pomba! Um... um... Que cabeça a minha. A palavra me escapou por completo. É uma coisa simples, conhecidíssima.

- Sim senhor.

- O senhor vai dar risada quando souber.

- Sim senhor.

- Olha, é pontuda, certo?

- O quê, cavalheiro?

- Isso que eu quero. Tem uma ponta assim, entende? Depois vem assim, assim, faz uma volta, aí vem reto de novo, e na outra ponta tem uma espécie de encaixe, entende? Na ponta tem outra volta, só que esta é mais fechada. E tem um, um... Uma espécie de, como é que se diz? De sulco. Um sulco onde encaixa a outra ponta, a pontuda, de sorte que o, a, o negócio, entende, fica fechado. É isso. Uma coisa pontuda que fecha. Entende?

- Infelizmente, cavalheiro...

- Ora, você sabe do que eu estou falando.

- Estou me esforçando, mas...

- Escuta. Acho que não podia ser mais claro. Pontudo numa ponta, certo?

- Se o senhor diz, cavalheiro.

- Como, se eu digo? Isso já é má vontade. Eu sei que é pontudo numa ponta. Posso não saber o nome da coisa, isso é um detalhe. Mas sei exatamente o que eu quero.

- Sim senhor. Pontudo numa ponta.

- Isso. Eu sabia que você compreenderia. Tem?

- Bom, eu preciso saber mais sobre o, a, essa coisa. Tente descrevê-la outra vez. Quem sabe o senhor desenha para nós?

- Não. Eu não sei desenhar nem casinha com fumaça saindo da chaminé. Sou uma negação em desenho.

- Sinto muito.

- Não precisa sentir. Sou técnico em contabilidade, estou muito bem de vida. Não sou um débil mental. Não sei desenhar, só isso. E hoje, por acaso, me esqueci do nome desse raio. Mas fora isso, tudo bem. O desenho não me faz falta. Lido com números. Tenho algum problema com os números mais complicados, claro. O oito, por exemplo. Tenho que fazer um rascunho antes. Mas não sou um débil mental, como você está pensando.

- Eu não estou pensando nada, cavalheiro.

- Chame o gerente.

- Não será preciso, cavalheiro. Tenho certeza de que chegaremos a um acordo. Essa coisa que o senhor quer, é feito do quê?

- É de, sei lá. De metal.

- Muito bem. De metal. Ela se move?

- Bem... É mais ou menos assim. Presta atenção nas minhas mãos. É assim, assim, dobra aqui e encaixa na ponta, assim.

- Tem mais de uma peça? Já vem montado?

- É inteiriço. Tenho quase certeza de que é inteiriço.

- Francamente...

- Mas é simples! Uma coisa simples. Olha: assim, assim, uma volta aqui, vem vindo, vem vindo, outra volta e clique, encaixa.

- Ah, tem clique. É elétrico.

- Não! Clique, que eu digo, é o barulho de encaixar.

- Já sei!

- Ótimo!

- O senhor quer uma antena externa de televisão.

- Não! Escuta aqui. Vamos tentar de novo...

- Tentemos por outro lado. Para o que serve?

- Serve assim para prender. Entende? Uma coisa pontuda que prende. Você enfia a ponta pontuda por aqui, encaixa a ponta no sulco e prende as duas partes de uma coisa.

- Certo. Esse instrumentos que o senhor procura funciona mais ou menos como um gigantesco alfinete de segurança e...

- Mas é isso! É isso! Um alfinete de segurança!

- Mas do jeito que o senhor descrevia parecia uma coisa enorme, cavalheiro!

- É que eu sou meio expansivo. Me vê aí um... um... Como é mesmo o nome?

VOCABULÁRIO

1) A palavra sulco, na frase  “Uma espécie de, como é que se diz? De sulco. Um sulco onde encaixa a outra ponta, a pontuda...”, pode ser substituída, sem alterar o sentido da frase por:

a) risco                  b) caixa                 c) botão                d) fenda                                e) tampa


2) Leia, com atenção, as seguintes frases:

a) “E hoje, por acaso, me esqueci do nome desseraio.”

b) “Lido com números.”

c) “É que eu sou meio expansivo.”

De acordo com a sequência, por qual grupo de palavras podemos substituir as palavras destacadas? Assinale uma das alternativas:

a) coisa  -  trabalho  -  exagerado                           

b) descarga elétrica  -  sofro  -  esquecido                        

c) luz intensa  -  esforço-me  -  comunicativo


 

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

1) Esse texto mostra o diálogo entre duas personagens:

a) Quem são as personagens? ___________________________________________________________

b) Onde as personagens estão? _______________________________________________________

2) O narrador da história também é personagem? ______________________________________________

3) O homem enfrenta dificuldades para comprar o que quer.

a) Por que ele não consegue comprar o que deseja? ___________________________________________

___________________________________________________________________________________

b) Podemos afirmar que o vendedor não está se esforçando em entender o homem? Por quê? 

________________________________________________________________________________________

c) Como é o objeto que o homem quer comprar?

______________________________________________________________________________________________

d) Finalmente, qual é o objeto a ser comprado?

___

Answer 1

questão 1: alternativa D)

questão 2: alternativa A)

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

questão 1:
a)  um vendedor e um funcionário

b)em uma loja

questão 2: sim

questão 3: 

a)porque ele tem dificuldade em se espressar

b) não,pois quando o homem solicita o gerente,o funcionário não atende o seu pedido mas se esforça mais ainda em entender o desejo do homem

c)pela descrição do homem é algo pontudo e que tem voltas e é feito de metal talvez

d)um alfinete de segurança

espero ter te ajudado

Answer 2

Olá!

1)  

d) fenda

______________________________________________

2)

a) coisa  -  trabalho  -  exagerado

______________________________________________

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

1)

a)  Vendedor / Funcionário.

b) Os personagens se encontram em uma loja.

______________________________________________

2) Não.

______________________________________________

3)

a) Ele não consegue comprar o que precisa porque apresenta dificuldade em se expressar e é muito esquecido.

b) Não, o funcionário demonstra grande esforço para ajudar o cliente e disponibilidade em atendê-lo, tentando entender o que ele precisa.

c) Pela descrição dada pelo homem, trata-se de algo que apresenta pontas, um sulco e tem voltas. E que possivelmente é feito de metal.

d) Um alfinete de segurança.

Bons estudos!