Ed. Técnica, perguntado por paolaferferrari, 8 meses atrás

“Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva” (BRASIL, 2018, p. 11), é uma competência que figura em dois documentos oficiais. São eles:

a.
Base Nacional Comum Curricular e Parâmetros Curriculares Nacionais.

b.
Base Nacional Comum Curricular e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

c.
Base Nacional Comum Curricular e Currículo Paulista.

d.
Currículo Paulista e Parâmetros Curriculares Nacionais.

e.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e Currículo Paulista.

Soluções para a tarefa

Respondido por bastosbrenda9
3

Resposta:

c- a base e o currículo

Explicação:

Na BNCC, a Competência Geral 5 aponta como necessário:

Competências Gerais da Educação Básica

5. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Além disso, as tecnologias perpassam grande parte das competências específicas.

O Currículo Paulista reitera a Competência Geral 5 nas etapas dos Ensinos Fundamental e Médio, contemplando as tecnologias em todas as áreas do conhecimento e componentes curriculares.

O Currículo Paulista reitera a BNCC e, portanto, a Competência Geral 5.

Respondido por henriquec1001
0

Base Nacional Comum Curricular e Currículo Paulista se referem aos documentos oficiais que estão sendo expostos no enunciado. O que é mostrado na alternativa C.

Base Nacional Comum Curricular e Currículo Paulista

A Base Nacional Comum Curricular descreve a união das diversas áreas de conhecimento no trabalho pedagógico como uma junção de conhecimentos que leva a interdisciplinaridade de docentes e discentes.

O currículo paulista descreve as competências e habilidades necessárias para se ter o desenvolvimento cognitivo dos estudantes paulistas.

Saiba mais sobre BNCC em:

https://brainly.com.br/tarefa/20886242

Bons estudos!

#SPJ2

Anexos:
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