Compreender o conhecimento matemático na Educação Infantil é de grande relevância para a atividade docente. O ensino de matemática ocorre na Educação Infantil, de forma diferente da que ocorre no Ensino Fundamental. Logo, exige uma metodologia e uma visão docente diferente também. Acerca desse tema, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
Soluções para a tarefa
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Acredito que as alternativas da questão referida sejam as seguintes:
- a) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
- b) A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda, uma proposição verdadeira;
- c) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
- d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
- e) A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.
Levando em consideração as alternativas, a resposta correta é a letra C.
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5
a resposta correta é a letra C
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