Question

Compreender a origem das brinquedotecas nos diversos países nos faz entender as relações estabelecidas em cada sociedade e a importância do brinquedo naquele período. Nos Estados Unidos, a história está atrelada à crise econômica de 1934, quando um dono de uma loja de brinquedos relatou a um dire­tor de escola sobre os furtos de brinquedos que esta­vam ocorrendo em sua loja. O diretor compreendeu que o roubo estava atrelado ao dese­jo de brincar com brinquedos e a impossibilidade de adquiri-los na crise econômica. Então, ele criou um serviço de empréstimo de brinquedos comunitário: o Los Angeles Toy Loan.

NATALI, P. M. Jogos, brinquedos e brincadeiras. Maringá: Unicesumar, 2018.

Dentro do contexto da origem das brinquedotecas nos diversos países, analise as afirmativas que seguem:

I. Na Inglaterra, com um sentido inicial de empréstimo de brinquedos, passaram a funcionar as primeiras brinquedotecas a partir de 1967, as Toy Libraries.
II. Na Suécia, com objetivo de ensinar como as famílias de crianças com deficiência pode­riam brincar com elas, duas mães de crianças excepcionais, que eram também professoras, funda­ram a Lekotek.
III. No Brasil, o início das brinquedotecas também se relaciona ao estímulo, por intermédio do brincar, de crianças com deficiência, em uma ação da Associa­ção de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE.

É correto o que se afirma em:

Alternativa 1:
I, II e III.

Alternativa 2:
II, apenas.

Alternativa 3:
I e II, apenas

Alternativa 4:
I e III, apenas.

Alternativa 5:
II e III, apenas.

Answer 1

A alternativa  1) é a correta.

A brinquedoteca busca assegurar o desenvolvimento integral da criança e são inúmeros os benefícios que proporciona, tai como:

A construção do pensamento: entendendo que o brinquedo faz com que a criança crie seu mundo imaginário.

A capacidade de concentração, criação e organização.

Além de criar um ambiente altamente motivacional que estimula a troca de conhecimentos e brinquedos com diversas outras crianças, é um meio de desenvolvimento social.