Question

Compreendemos que a origem da história da educação tem seus estudos atrelados ao campo da pedagogia. Inicialmente, o interesse sobre os assuntos escolares só se fazia presente nos cursos de formação de professores. Como disciplina, ela surgiu no final do século XIX, em universidades da Europa. Era um assunto mais presente na pedagogia, porque, nesse período, a história voltava suas pesquisas para assuntos econômicos e políticos. A história tradicional não se preocupava com assuntos sociais ou culturais. Dessa forma, a escola ficava fora de seu foco de interesse. Considerando o enunciado acima elabore um texto a partir das observações e mudanças ocorridas na historiografia a partir dos anos 80 do século XX, e quais os reflexos provocados na maneira de escrever a história educacional:

Answer 1

Podemos observar que de fato o estudo específico educacional passou por diversas fases , como no século XIX que a educação só era estudada por quem iria seguir a carreira acadêmica .

Porém , todavia , a pedagogia começou a ganhar espaço e então , um pensador que influenciou grandemente nesse processo veio a tona , o grande mestre pernambucano Paulo Freire , fazendo com que a pedagogia tivesse cada vez mais visibilidade e estudo.