Question

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA - 3º TRIMESTRE – P1 – PROFESSORES: CAROLINE, MARIA REGINA,
MATHEUS, RITA, SUZANE


__________________________________________________________________________________________________________
ALUNO(A): NOME COMPLETO
__7º____/ _____________
Ano/turma-Fund. 2
Esteja atento
* Sua PROVA DE PRIMEIRA CHAMADA consta de 10 questões. Verifique!
*Leia atentamente as questões da sua prova.
* Encaminhe até o dia 05/10, pelo PORTAL DO ALUNO, para seu professor, ATÉ ÀS 23h30
* Envie apenas um arquivo com todas as questões.
* APRESENTE TODOS OS CÁLCULOS NA PROVA.
* Atividades não postadas até essa data não serão computadas e, portanto, não serão corrigidas.

Ponta Grossa, ______de outubro de 2020. VALOR
35 Desconto de 0,2 por erros de ortografia, grafia, pontuação e rasuras. NOTA FINAL


Expresse na forma decimal e percentual cada uma das seguintes razões. (Valor: 8) ______

a) 8/25 =







b) 22,4/100 =


c) 9/60 =








d) 12/64 =




Um terreno de 920 m^2 foi reservado para a ampliação de uma escola com um único pavimento. Nesse terreno, serão construídos um pátio de 320 m^2 e 10 salas de aula, todas com a mesma área. Qual será a área de cada sala de aula? (Valor: 3) _____











R:________________________________________________________________________
Calcule a raiz ou solução das seguintes equações: (Valor: 4) ____
a) x/4- 6x/3= -112










R:__________________________________ b) 1/4+6x=2x/3-1/2









R:__________________________________


A tabela a seguir mostra o número de funcionários que trabalham em uma grande loja nos períodos da manhã e tarde. (Valor: 2) ____

Quantidade de alunos Período da manhã Período da tarde
Homens 39 22
Mulheres 27 46

Calcule a razão entre o número de homens e o número de mulheres

no período da manhã.



R:________________________________________________________________________

nos dois períodos.





R:________________________________________________________________________

Calcule o valor de x em cada uma das proporções. (Valor: 4) _____

a) x/8= 6/3










R:__________________________________ b) (x+3)/(x-2)=1/2









R:__________________________________


Em uma sala de aula, 24 alunos gostam de futebol e 32 gostam de basquete. Qual é a razão entre o número de alunos que gostam de futebol e o número de alunos que gostam de basquete? Escreva a razão na forma percentual. (Valor: 2) ______







R:________________________________________________________________________


Marque com um x a resposta correta nas questões 7, 8, 9 e 10.

Em um certo teatro, as poltronas são divididas em setores. A figura apresenta a vista do setor 3 desse teatro, no qual as cadeiras escuras estão reservadas e as claras não foram vendidas.


A razão que representa a quantidade de cadeiras reservadas do setor 3 em relação ao total de cadeiras desse mesmo setor é: (Valor: 3) _____

( ) 17/70

( ) 17/53

( ) 53/70

( ) 53/17

( ) 70/17







Um amigo do André, Jonathan, lançou um desafio para seu amigo, dizendo o seguinte:




Qual é esse número que Jonathan pensou? (Valor: 3) ____

( ) 20
( ) 10
( ) 15
( ) 25
( ) 30


Os números y ; 8 ; 7 e 2 formam, nessa ordem, uma proporção. Qual é o valor do número y?
(Valor: 3) _____

( ) y= 16/7
( ) y=- 7/4
( ) y=28
( ) y -14
( ) y=17

10. Marque a igualdade que indica uma proporção. (Valor: 3) _____
a)3/25=1/8
b)7/3=49/9
c)4/15=2/7
d)2/7=14/49
e) 3/8=10/19

Answer 1

Olha:

Explicação passo-a-passo:

Veja o Livro e o Caderno criaturaaa UnU