Question

Comparativamente ao trabalho do especialista na educação básica, o professor de História:
( ) não deve fazer uso das técnicas de leitura e interpretação de documento, criadas pelo campo da investigação histórica acadêmica.
( ) Deve objetivar perseguir a formação consciente de seu aluno como historiador
( ) deve ter os mesmos propósitos no trato com o documento no ensino de História, uma vez que não se pode fazer diferença entre a prática da pesquisa e da docência na educação básica.
( ) não pode prescindir do cunho didático-pedagógico no trabalho com o documento.
( ) utilizando das mesmas técnicas do especialista, deve perseguir, junto a seus alunos, a construção de um texto historiográfico inédito, como produto final da interpretação dos documentos.

Answer 1

Boa tarde, Juka.

Em sequência:

F - o professor deve fazer uso, sim, de técnicas.
F - o aluno não precisa ser um historiador.
F - os métodos são diferentes para o ensino e para a pesquisa.
V - o trato deve ser pedagógico.
F - não precisa, necessariamente, produzir um trabalho historiográfico com os alunos.

Um abraço!