Como Skovsmose (1992) muito pertinentemente argumenta, a alfabetização matemática é uma condição: a. Não auxilia na formação de cidadãos. b. Necessária e insubstituível na escola. c. Todas as proposições estão erradas. d. É necessária, porém substituível. e. Desnecessária e substituível.
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Letra B = Necessária e insubstituível na escola
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