Como se projetou o sistema escolar desenvolvido a partir do século XVIII?
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O início e a uniformização da organização pedagógica atual, segundo Nóvoa (2005), desenvolve-se nos colégios tutelados pelas congregações religiosas, entre o período da Idade Média, o século XVI e, principalmente, o século XVIII, data a partir da qual já se encontra consolidado, na maioria dos países europeus. No século XVIII, a substituição da Igreja pelo Estado na direcção e organização do ensino público significou uma permanência nesta matriz organizativa, par da definição de um sistema escolar e da renovação dos currículos e programas.
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