Como se construiu historicamente a concepção de infância? Como esse conceito se reflete na BNCC?
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Olá!
No caso em questão podemos afirmar que legalmente e psicologicamente a infância pode ser entendida como a parte da vida do individuo marcada por grandes desenvolvimentos tando sensoriais como psicológicos e sociais.
É nessa fase onde há os mais importantes desenvolvimentos e aprendizagens da pessoa. Por isso que a Base Nacional Comum Curricular sofreu uma recente reforma como forma de priorizar a educação que é dada as crianças das mais diversas faixas etárias.
Priorizar a questão da alfabetização na idade correta e o desenvolvimento de uma educação baseada não só em algo forma e rígido foram apenas alguns dos aspectos observados no BNCC.
Espero ter ajudado!
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