Como sabemos a leitura não desabrocha de forma espontânea como algumas de nossas faculdades, demanda tempo, exercício e dedicação disciplinada. Seu desenvolvimento é processual, constante e crescente; considera algumas etapas e segue uma delineação individual. Sendo assim apresentamos os tipos de leitura mais comuns e algumas de suas nuanças, salientamos que será apenas uma passagem sintética como suplemento desse tema, pois discorrer e pormenorizar assuntos tão ricos, em apenas uma obra não é o bastante para conter as informações pertinentes e necessárias para termos uma boa exposição.
Como incentivar o hábito da leitura. Richard Bamberger. Editora Atica. Ano de 2008.
Tendo em mãos uma lista de obras identificadas como fontes prováveis para determinado assunto, procura-se localizar as informações úteis, através das leituras: Leitura prévia ou pré-leitura, Leitura seletiva, Leitura crítica/analítica, Leitura interpretativa.
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
Leitura prévia ou pré-leitura
Leitura seletiva
Leitura crítica/analítica
Leitura interpretativa
( ) Procura-se o índice ou sumário, lê-se o prefácio, a contracapa, as orelhas do livro, os títulos e subtítulos, pesquisando-se a existência das informações desejadas.
( ) A leitura deve objetivar a intelecção do texto, a apreensão do seu conteúdo, que será submetido à análise e à interpretação;
( ) O objetivo desta leitura é verificar, mais atentamente, as obras que contêm informações úteis para o trabalho. Faz-se uma leitura mais detida dos títulos, subtítulos e do conteúdo das partes e capítulos, procedendo-se, assim, a uma nova seleção.
( ) Entendido e analisado o texto, procura-se estabelecer relações, confrontar ideias, refutar ou confirmar opiniões.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Escolha uma opção:
a) 4, 3, 1, 2
b) 1, 2, 3, 4
c) 1, 3, 2, 4
d) 2, 1, 4, 3
e) 3, 4, 2, 1
Soluções para a tarefa
Resposta:c) 1, 3, 2, 4
Explicação:
-Leitura prévia ou pré-leitura: procura-se o índice ou sumário, lê-se o prefácio, acontracapa, as orelhas do livro, os títulos e subtítulos, pesquisando-se a existênciadas informações desejadas. Através dessa primeira leitura faz-se uma seleção dasobras que serão examinadas mais detidamente.
-Leitura seletiva: o objetivo desta leitura é verificar, mais atentamente, as obras quecontêm informações úteis para o trabalho. Faz-se uma leitura mais detida dostítulos, subtítulos e do conteúdo das partes e capítulos, procedendo-se, assim, auma nova seleção.
-Leitura crítica/analítica: agora a leitura deve objetivar a intelecção do texto, aapreensão do seu conteúdo, que será submetido à análise e à interpretação.
-Leitura interpretativa: entendido e analisado o texto, procura-se estabelecerrelações, confrontar idéias, refutar ou confirmar opiniões.