Como resolvo esta inequação x+3/2-x>0 , por favor prciso muito da resposta completa
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
(x+3)/(2-x) > 0
como a questão é dessa forma farei um passo a passo para você compara
primeiro o domínio da função :
2-x diferente de zero => x tem que ser diferente de 2 para não dar zero no denominador
1° chamarei de f(x)=>x+3
g(x)=>2-x
como são funções do 1° grau são retas para cima ou para baixo
f(x) é uma reta para cima porque :a=1 coeficiente angular positivo
raiz : x+3=0
x=-3
g(x) é uma reta para baixo : a=-1 coeficiente angular negativo
raiz: 2-x=0
-x=-2
x=2
estudo de sinais
-3 2
- - - - 0 - - -- - 0- - -
- | + | +
f(x) - -- - -| - -- -- - |---- - -
+ + -
gx) - - - -| - - - - - |- - - -
- -3 + 2 - S={x∈R/-3<x<2}
f(x)/g(x) -- 0- - - - 0 -- - --
-3 <x< 2
como a questão é dessa forma farei um passo a passo para você compara
primeiro o domínio da função :
2-x diferente de zero => x tem que ser diferente de 2 para não dar zero no denominador
1° chamarei de f(x)=>x+3
g(x)=>2-x
como são funções do 1° grau são retas para cima ou para baixo
f(x) é uma reta para cima porque :a=1 coeficiente angular positivo
raiz : x+3=0
x=-3
g(x) é uma reta para baixo : a=-1 coeficiente angular negativo
raiz: 2-x=0
-x=-2
x=2
estudo de sinais
-3 2
- - - - 0 - - -- - 0- - -
- | + | +
f(x) - -- - -| - -- -- - |---- - -
+ + -
gx) - - - -| - - - - - |- - - -
- -3 + 2 - S={x∈R/-3<x<2}
f(x)/g(x) -- 0- - - - 0 -- - --
-3 <x< 2
Respondido por
1
(x + 3)/(-x +2) > 0
Condição de validade x ≠ 2
_______-3___________________2_____________
x + 3 ↓ - - - - - ↓ + + + + + + + + + + + + ↓+ + + + + + + +
-x + 2 ↓ + + + + ↓+ + + + + + + + + + + + + ↓- - - - - - - - - - - - -
(x + 3)/(-x + 2) ↓ - - - - - -↓+ + + + + + + + + + + + + ↓- - - - - - - - - - - -
V= { x ∈ R / -3 < x < 2
Para entendimento do quadro acima observar o seguinte:
Em toda função da forma ax + b para "x" = -b/a podemos afirmar que valores de "x" à direita do "-b/a" fazem a função ter o mesmo sinal do "a". Evidentemente os valores à esquerda do "-b/a" farão a função ter sinal contrário ao "a".
Vimos que na função x + 3 o "a"=1 e "b"=3 ⇒ -b/a = -3/1 ⇒ -b/a = -3
Então como o "a" é positivo todos os valores de "x" à direita de -3 tornam a função positiva logo todos à esquerda tornam a função negativa
Vimos que na função -x + 2 o "a"=-1 e "b"= 2 ⇒ -b/a = - 2/(-1) ⇒ -b/a = 2
Fazendo o mesmo raciocínio para a função -x + 2 chegaremos ao momento de multiplicar os sinais das duas funções decorrente da divisão ( vide 3ª linha do quadro. Aplicou-se meramente a regra de sinais para uma divisão
Em resumo a solução é: V { x ∈ R / -3 < x < 2 } Obs: não houve necessidade de abstrair a condição de validade pois no conjunto verdade encontrado o valor x = 2 não faz parte dele
Condição de validade x ≠ 2
_______-3___________________2_____________
x + 3 ↓ - - - - - ↓ + + + + + + + + + + + + ↓+ + + + + + + +
-x + 2 ↓ + + + + ↓+ + + + + + + + + + + + + ↓- - - - - - - - - - - - -
(x + 3)/(-x + 2) ↓ - - - - - -↓+ + + + + + + + + + + + + ↓- - - - - - - - - - - -
V= { x ∈ R / -3 < x < 2
Para entendimento do quadro acima observar o seguinte:
Em toda função da forma ax + b para "x" = -b/a podemos afirmar que valores de "x" à direita do "-b/a" fazem a função ter o mesmo sinal do "a". Evidentemente os valores à esquerda do "-b/a" farão a função ter sinal contrário ao "a".
Vimos que na função x + 3 o "a"=1 e "b"=3 ⇒ -b/a = -3/1 ⇒ -b/a = -3
Então como o "a" é positivo todos os valores de "x" à direita de -3 tornam a função positiva logo todos à esquerda tornam a função negativa
Vimos que na função -x + 2 o "a"=-1 e "b"= 2 ⇒ -b/a = - 2/(-1) ⇒ -b/a = 2
Fazendo o mesmo raciocínio para a função -x + 2 chegaremos ao momento de multiplicar os sinais das duas funções decorrente da divisão ( vide 3ª linha do quadro. Aplicou-se meramente a regra de sinais para uma divisão
Em resumo a solução é: V { x ∈ R / -3 < x < 2 } Obs: não houve necessidade de abstrair a condição de validade pois no conjunto verdade encontrado o valor x = 2 não faz parte dele
decioignacio:
Estive vendo a reposta de outra pessoa. A diferença da minha decorre da interpretação dada ao denominador do x +3. A pessoa entendeu tal denominador apenas como sendo o 2 enquanto minha interpretação foi que o denominador era -x + 2. Abordagens distintas soluções distintas!!!!
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