Question

Como rejeição à escola séria e taciturna que castiga crianças, a didática da Escola Nova buscou imprimir um efeito contrário, apresentando-se como um movimento de ruptura à didática tradicional. Nessa abordagem, a formação de atitudes exige um clima favorável para estabelecer uma mudança dentro do indivíduo. Com uma forte influência da psicologia do autodesenvolvimento, a meta real do ensino passou a ser a realização pessoal do aluno. MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. Ensino: As abordagens do Processo. 17. ed. São Paulo: EPU, 2009. O fragmento acima desvela um momento marcante de ruptura no processo de ensino da escola tradicional. Analise o trecho e indique que momento marcante é esse, bem como, acrescente em sua resposta duas características dessa nova concepção para o processo de ensino e aprendizagem.

Answer 1

Resposta:

É importante que a relação dos alunos com os seus educadores ( profissionais da educação em geral) seja positiva pois a qualidade do ensino está diretamente ligada à vontade de aprender , desse modo , é desejável uma relação harmoniosa do aluno para com os seus educadores.

Um plano pedagógico adequado e essencial para que o projeto de ensino seja eficaz e contemple um aumento no aprendizado do aluno .

Explicação: