Como proposta para o ensino das lutas no ambiente escolar, os autores Darrido e Souza (2007) e Barros e Gabriel (2011), salientam que não é preciso ser praticante de luta para ensinar e sugerem algumas propostas para ensinar na escola. Analise as afirmativas:
Conceituação de algumas modalidades de lutas.
Vivenciar na prática a luta, sendo que vença o melhor.
Lutas e briga: diferenças.
Regras gerais de lutas que serão praticadas.
A história de determinadas guerras em que teve lutas e artes marciais.
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Resposta: As afirmativas I e III estão corretas.
Explicação: As afirmativas I e III estão corretas.
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