Question

como podemos tirar proveito dessa desordem e do caos como estrategia pedagogica?

Answer 1

A desordem e o caos como estratégia pedagógica está relacionado com o processo de reconhecimento do que causa o caos diante de diferentes realidades, para que assim, medidas efetivas possam ser tomadas com o intuito de melhorar as situações envolvidas.

Para isso, é necessário muito conhecimento, análise por parte do profissional, buscando assim a organização e compreensão dos fenômenos ocorridos no interior da sala.