Como podemos identificar ou reconhecer o ritmo no nosso corpo?
Soluções para a tarefa
Resposta:
O objetivo deste texto foi o de investigar a composição do ritmo; para tanto apresentamos a compreensão de alguns autores que buscaram investigar o ritmo e explica-lo. Alguns autores utilizados tentaram apenas definir o ritmo, outros falaram parcialmente da sua composição, mas não apresentaram o
ritmo como sendo composto pelo tempo, espaço e velocidade. O entendimento por parte do professor sobre a composição do ritmo possibilita ao mesmo uma melhor organização de ensino sobre esta temática, mas vale ressaltar que isto é uma parte do processo, é necessário também compreender como ocorre o desenvolvimento cognitivo do sujeito e saber que para realizar uma ação que necessite do ritmo é necessário por parte de indivíduo diferenciar e integrar em um sistema organizado e coordenado o tempo, espaço e a velocidade. Como resultado desta reflexão, fica o entendimento que para um ensino significativo do conteúdo ritmo nas aulas de Educação Física deve-se conhecer sua composição e também como o sujeito realiza a compreensão destas estruturase como as organiza dentro de um sistema coordenado. Desta forma, é possível possibilitar aos educandos uma efetiva compreensão de sua realidade de tal modo que os permite agir com adequação na mesma.
Explicação:
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