Como podemos analisar a história da educação física no período Contemporâneo?
a) Higiene física e mental
b) Primitiva e guerreira
c) Calistênica e esportivista
d) Revolucionária
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Resposta: d- Revolucionária
“Educação Física na Idade Contemporânea:
Surgem os primeiros sistemas regulares de Educação Física, ''elaborados com ordenação e obedecendo a determinados princípios pedagógicos que apareceram a partir da segunda metade do século XVIII com Basedow (1723 – 1790) , Ling (1776- 1839) e Amorós (1770 – 1848), dado a importância aos exercícios ginásticos'', difundiram-se principalmente na Europa Ocidental, principalmente na Alemanha, Suécia e França.”
“Educação Física na Idade Contemporânea:
Surgem os primeiros sistemas regulares de Educação Física, ''elaborados com ordenação e obedecendo a determinados princípios pedagógicos que apareceram a partir da segunda metade do século XVIII com Basedow (1723 – 1790) , Ling (1776- 1839) e Amorós (1770 – 1848), dado a importância aos exercícios ginásticos'', difundiram-se principalmente na Europa Ocidental, principalmente na Alemanha, Suécia e França.”
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