Como os mosquitos enfrentam os rigores da chuva
"Mosquitos gostam de regiões úmidas, mas como eles sobrevivem aos rigores das chuvas constantes é um mistério. “Nos estudos sobre voos de insetos, adaptações a condições complexas de voo, como vento e chuva, são muito pouco compreendidas”, destacam os autores de uma nova pesquisa.
O trabalho demonstra os mecanismos que permitem a esses insetos resistir às colisões com as gotas. Uma gota de chuva tem pequenas dimensões, mas não para os mosquitos.
Cinquenta vezes mais pesada, a força exercida pelo peso de uma gota sobre o inseto é equivalente à de um automóvel sobre um homem, segundo artigo publicado esta semana na revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS).
David Hu e colegas das Escolas de Engenharia Mecânica e de Biologia do Instituto de Tecnologia da Geórgia, nos Estados Unidos, utilizaram câmeras de vídeo de alta velocidade para gravar imagens de mosquitos (“pernilongos”) Anopheles (gênero que compreende espécies como o Anopheles gambiae), vetor do protozoário da malária.
Os mosquitos foram colocados em caixas acrílicas e submetidos a jatos de água que simulavam chuva. De acordo com o estudo, o corpo leve do mosquito (pequena massa) ajuda na hora das colisões, ao fazer com que as gotas transfiram pouca força ao entrar em contato com o inseto. A maior parte das gotas não estoura, mas resvala no mosquito e continua a cair."
FAPESP. Como os mosquitos enfrentam os rigores da chuva. Disponível em: . Acesso em: 11 jun. 2012.
Assinale as características que permitem classificar o texto lido como pertencente ao gênero de divulgação científica:
(A)
O texto apresenta conteúdo que pertence ao campo das ciências, ou seja, resultados de pesquisas científicas.
(B)
O autor manifesta sua própria opinião a respeito do assunto de que está tratando; e, por meio de argumentos, tenta influenciar a opinião do leitor.
(C)
O texto foi escrito na terceira pessoa do discurso, o que permite ao leitor encontrar elementos para formar sua própria opinião a respeito do assunto em questão.
(D)
O texto apresenta elementos didáticos que visam à instrução do leitor, como definições e exemplificações.
(E)
O texto foi escrito em linguagem informal com a intenção de aproximar o leitor ao assunto que está sendo tratado.
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Que fala sobre o campo de Ciências
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