Como o educador pode planejar suas aulas considerando a zona de desenvolvimento proximal e a realidade da escola?
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ZDP, é uma teoria de Vygotsky, na qual ele estabelece que seria diferença entre aquilo que a criança consegue realizar sozinha e aquilo que apesar de não saber consegue realizar com ajuda do outro mais experiente, visto que aprendemos por meio de intereração, a criança se receber a devida instrução de seus pares, país, escola, consegue ter um desenvolvimento intelectual e maturacional esperado para idade. No caso da escola onde um professor precisa dar conta de muitos alunos. ele pode se valer daqueles que aprendem com mais facilidade, ou tenho pouco de conhecimento para ajudar o outro, trabalhando em dupla ou em grupos pequenos de 3 ou 4.
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