Como Napoleão tratou os assuntos educacionais no seu governo?? me ajudem é que não sou muito bem em história
Soluções para a tarefa
Resposta:
Os revolucionários franceses pregavam a separação entre a Igreja e o Estado, por essa razão, desde o início da revolução, tentaram excluir a participação da Igreja em diversos aspectos da sociedade. Por exemplo: na época, o sistema educacional era muito dependente da Igreja, que administrava quase todas as escolas. Os revolucionários definiram que Educação era função do Estado e proibiram a existência de escolas religiosas. Napoleão percebeu que era impossível proibir a população de ter uma religião e que a Igreja tinha um papel importante a desempenhar na sociedade, por isso reatou relações com a Igreja Católica e declarou que o catolicismo era a religião da grande maioria dos franceses. É importante observar que Bonaparte não declarou que a França era um país católico, portanto, os não-católicos não poderiam ser perseguidos pelo Estado por motivos religiosos.
O modelo francês-napoleônico surgiu em maio de 1806, na França, quando Napoleão Bonaparte criou a Universidade Imperial, uma corporação estatal de docentes chefiada por um Grão-Mestre, destinada a manter o ensino secundário e superior exclusivamente público do Império.
Este modelo seguiu nitidamente os moldes das organizações religiosas e, por isso, seus membros eram considerados “jesuítas” do Estado, que juravam obediência aos estatutos e às ordens do Imperador, que a esse respeito se manifestava assim “Eu quero um corpo que esteja ao abrigo das pequenas febres da moda, um corpo que marche sempre, quando o governo descansa” (NAPOLEÃO)