Como mediador, o papel do educador é transformar informação em conhecimento, noção em prática. É uma maneira de permitir a compreensão do real e levar o aluno à formação da concretude. No contexto da internet, urge a necessidade de canalizar o que de fato é útil entre o que é disseminado.
Assim, para que essa práxis ocorra, o mediador precisa incutir o criticismo mediante o ensino da análise dos fatos. Sem noções reflexivas, o indivíduo não consegue dissociar as várias formas do real e, consequentemente, falhará no seu discernimento.
A respeito da questão abordada, assinale a alternativa que melhor compreende a questão das fake news em tempo de produção do conhecimento histórico.
A.
Enfrentar fake news é um fenômeno inédito na sociedade do presente.
B.
O fenômeno das fake news expressa que a internet livre somente causa mazelas.
C.
As fake news comportam um grau de verdade e por isso devem ser consideradas.
D.
As fake news se constituem à margem do campo do real, fenômeno que explica que a história está sempre certa.
E.
As fake news, embora combatidas, expressam verdades intuitivas de setores da sociedade deslocados do saber acadêmico-científico.
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Resposta:
E
Explicação:
As fake news, embora sejam informações falsas, acabam por revelar condições e condicionamentos sociais dos grupos que as produzem e reproduzem, revelando um senso comum afastado da produção científica feita de forma séria, com critérios de objetividade.
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