Como foucault identifica a escola?
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Para Foucault a escola é uma instituição social que se assemelha às prisões e aos hospitais psiquiátricos, tendo por função principal "educar os corpos" a serem submissos ao sistema social vigente.
Possuía, então, visão bastante negativa do papel da escola e das suas possibilidades, defendendo que o trabalho mais urgente a se fazer não era dentro da escola, mas sobre a sua própria forma, de modo a pôr, no lugar da escola, uma outra instituição, que favorecesse a manifestação da liberdade e celebrasse as diferenças.
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