Como foi a crise do império espanhol
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Pode-se dividir os três séculos de exploração espanhola sobre a América em dois períodos. Nos primeiros 150 anos a metrópole impôs sua dominação às colônias: escravizou ou dizimou os indígenas, promoveu grande exploração das riquezas minerais e desenvolveu centros de colonização que serviram de elementos condensadores da empresa colonizadora -- Havana, México e Peru, inicialmente.
Nesta fase a classe dominante era formada por homens ligados aos interesses espanhóis, os chapetones, o que explica o crescimento de alguns centros urbanos, da vida cultural e inclusive de universidades.
Nos 150 anos posteriores, após a metade do século XVII, a situação inverteu-se: declínio da produção mineradora, menor pressão sobre a população colonial, desenvolvimento de interesses regionais, específicos, fortalecendo as elites locais, principalmente agrárias, mas também grupos mercantis.
Nesta fase a classe dominante era formada por homens ligados aos interesses espanhóis, os chapetones, o que explica o crescimento de alguns centros urbanos, da vida cultural e inclusive de universidades.
Nos 150 anos posteriores, após a metade do século XVII, a situação inverteu-se: declínio da produção mineradora, menor pressão sobre a população colonial, desenvolvimento de interesses regionais, específicos, fortalecendo as elites locais, principalmente agrárias, mas também grupos mercantis.
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