Matemática, perguntado por JHULYA123, 1 ano atrás

como fazer uma razão não estendi como fazer isto

Soluções para a tarefa

Respondido por brenotava
12
razão é divisão
ex.: qual a razão de 10 e 2? Resposta: 10÷2=5
Respondido por jgmontalvao
10
Fazer uma razão é dividir.
Ex:qual é a razão de 40 e 2?
É 40:2=20
Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Geografia, 9 meses atrás
A indústria é uma atividade econômica muito importante para a Europa. No setor de bens de consumo que produtos se destacam?
Informática, 9 meses atrás
Assinale as alternativas correta em relação a HTMLLeitura Avançada 1É Linguagem de Marcação de Hipertexto 2É uma Linguagem de Programação 3É um código que utilizamos para formatar um documento web 4É um código que utilizamos para criar estruturas de páginas para Internet; ALGUEM CONSEGUE ME DAR A RESPOSTA CERTA POR FAVOR...
ENEM, 9 meses atrás
Que importante instrução foi transmitida pelo monge católico Dionísio,o pequeno,sobre a contagem dos anos...
História, 1 ano atrás
Segundo seus conhecimentos,escreva uma definição para guerra feia,contendo algumas de suas características.
Português, 1 ano atrás
como e quando surgiu a literatura de cordel...
Português, 1 ano atrás
(ENEM) O apanhador de desperdícios Uso a palavra para compor meus silêncios. Não gosto das palavras fatigadas de informar. Dou mais respeito às que vivem de barriga no chão tipo água pedra sapo. Entendo bem o sotaque das águas Dou respeito às coisas desimportantes e aos seres desimportantes. Prezo insetos mais que aviões. Prezo a velocidade das tartarugas mais que a dos mísseis.
Matemática, 1 ano atrás
QUESTÃO 1: A revista ÉPOCA, em uma de suas edições, publicou uma matéria, de Edgar Lopes, sobre os jovens talentos do Basquetebol brasileiro, intitulada: Uma nova geração. Abaixo você acompanha trechos da matéria publicada. “Quase dez anos depois da última participação nas Olimpíadas, o basquete volta a sonhar alto. Foi só um campeonato. Mas a vitória na Copa América credenciou a equipe...
Português, 1 ano atrás
Complete as lacunas, usando adequadamente mas/mais/mal/mau. Pedro e João, -------entraram em casa, perceberam que as coisas não estavam bem, pois sua irmã caçula escolhera um momento ------- para comunicar aos pais que iria viajar nas férias; --------------seus dois irmãos deixaram os pais ------- sossegados quando disseram que a jovem iria com as primas e a tia.