Como fazer a redação do enem? Quais os detalhes?
gbadaro:
a redação deve ser dissertativa argumentativa contendo uma proposta de intervenção na conclusão
Soluções para a tarefa
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Redação
Legibilidade: Escolha o tipo de letra que vai escrever, ou seja, cursiva ou de impressa e não misture as duas formas, nunca escreva o texto em caixa alta. Correta e legível I e j com pingo corretamente C com cedilha correto =ç
Til sobre a primeira vogal do ditongo nasal acentuado e não ao centro das duas ou sobre a segunda=ão
N e M corretos e não com aparência u Letras menores com metade do tamanho menores
Margens: Pense automaticamente em um texto alinhado tanto à margem esquerda como à direta, sem a utilização abusiva de separações silábicas. Obs : chegue o mais próximo possível das margens, evitando espaços Nunca ultrapassa a margem Separe substantivos composto com hífen com traço lateral e repita o traço no início da linha seguinte, conforme determina o Acordo Ortográfico; as demais palavras devem ser separadas com traço abaixo da última letra
Parágrafos: Não deixe uma diferença superior a 0,3 cm entre o recuo de um parágrafo e outro, pois isso passa ao leitor a sensação de estarem desalinhados. Escreva pelo menos duas frases em cada parágrafo. Utilize no máximo 60 palavras por frase.
Rasura: Pode levar a reprovação este item, considera-se rasuras a utilização de corretivos ou rabisco de palavras. Use um traço retilíneo cortando toda a palavra. Não ponha a palavra anulada entre parênteses.
Ortografia: Usa corretamente o Ç, SS, SC, X, CH..
Acentuação: Utiliza corretamente Acento agudo ´ Acento circunflexo ^
Til ~ Obs:o til é sinal de nasalização
Crase ` obs: a crase não é acento, mas fusão de duas vogais.
Trema ¨ Permanece em nomes próprios de origem estrangeira e em seus derivados.
Pontuação: Utiliza corretamente: Ponto final . Vírgula , Ponto e vírgula ; Dois pontos : Ponto de interrogação ? Ponto de exclamação ! Reticências ...
Legibilidade: Escolha o tipo de letra que vai escrever, ou seja, cursiva ou de impressa e não misture as duas formas, nunca escreva o texto em caixa alta. Correta e legível I e j com pingo corretamente C com cedilha correto =ç
Til sobre a primeira vogal do ditongo nasal acentuado e não ao centro das duas ou sobre a segunda=ão
N e M corretos e não com aparência u Letras menores com metade do tamanho menores
Margens: Pense automaticamente em um texto alinhado tanto à margem esquerda como à direta, sem a utilização abusiva de separações silábicas. Obs : chegue o mais próximo possível das margens, evitando espaços Nunca ultrapassa a margem Separe substantivos composto com hífen com traço lateral e repita o traço no início da linha seguinte, conforme determina o Acordo Ortográfico; as demais palavras devem ser separadas com traço abaixo da última letra
Parágrafos: Não deixe uma diferença superior a 0,3 cm entre o recuo de um parágrafo e outro, pois isso passa ao leitor a sensação de estarem desalinhados. Escreva pelo menos duas frases em cada parágrafo. Utilize no máximo 60 palavras por frase.
Rasura: Pode levar a reprovação este item, considera-se rasuras a utilização de corretivos ou rabisco de palavras. Use um traço retilíneo cortando toda a palavra. Não ponha a palavra anulada entre parênteses.
Ortografia: Usa corretamente o Ç, SS, SC, X, CH..
Acentuação: Utiliza corretamente Acento agudo ´ Acento circunflexo ^
Til ~ Obs:o til é sinal de nasalização
Crase ` obs: a crase não é acento, mas fusão de duas vogais.
Trema ¨ Permanece em nomes próprios de origem estrangeira e em seus derivados.
Pontuação: Utiliza corretamente: Ponto final . Vírgula , Ponto e vírgula ; Dois pontos : Ponto de interrogação ? Ponto de exclamação ! Reticências ...
Anexos:
Respondido por
1
1º ) ter conhecimento do tema ( ler muito)
2º ) introdução ( redação tem que ser dissertativa, argumentativa, falar brevemente sobre o tema )
3º desenvolvimento ( Corpo da redação, argumentar defendendo a tese)
4º Conclusão ( apresentar uma uma solução ou sustentar a tese)
2º ) introdução ( redação tem que ser dissertativa, argumentativa, falar brevemente sobre o tema )
3º desenvolvimento ( Corpo da redação, argumentar defendendo a tese)
4º Conclusão ( apresentar uma uma solução ou sustentar a tese)
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