Como era as aulas de educação física antigamente?
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Resposta:
A Educação Física evolui à medida que se processa a evolução cultural dos povos. Logo, sua orientação no tempo e no espaço está em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas, assim como uma construção do ser humano produzindo historicamente na sociedade, que possui sentido, significado se caracterizado nas manifestações culturais denominadas de jogos, danças, esportes, lutas, ginástica, entre outros.
Toda metodologia de ensino da Educação Física, nas escolas, mantém essas raízes em práticas anteriormente ligadas a produção de trabalhadores aptos física e moralmente.
Segundo Louro (1999) estas práticas escolares continuam solidificando a distinção dos indivíduos feita através de suas capacidades físicas e de seu sexo biológico, através da noção de papéis sociais ligados a cada gênero.
Durante as aulas de Educação Física é comum aparecer por diversas vezes divisão aberta e clara entre meninos e meninas, reforçando assim os padrões discriminatórios que por muitas vezes vem prejudicando nossos alunos.
Este artigo busca conhecer, reconstruir e contribuir com ideias relativas a um assunto polêmico: os diferentes tipos de construção da Educação Física em outras épocas, pesquisa esta que foi realizada através de entrevista.
Explicação:
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